日语入门学了基本的辅音元音和发音书写规则,还有简单的对话。当时由于学的时间太短了,每周也只有一节课,再加上懒惰,学的很是敷衍。辅音元音都记不全,发音也奇奇怪怪的。为了应付考试而背的对话更是再去日国之前就已还给了老师。有人去日国的时候,带了这本书过去,把元音辅音又重新学了一下,找日国老师教着念,发音总算是标准了些。
当你学习日文高-级技能时,你可以练习听和说,看动画片。只要你了解日本的孩子,你不必会写。记住同一单词比记忆单词快得多。想想你是否有这样的经历。一首歌在你耳边重复一遍。有时你不想记住,你可以哼哼。但是一篇文章被放在你面前,只是看了多少次你不知道你能读多少遍。如果语言能像音乐一样自然地被记住,那么语文教师在背诵课文时就不会那么苦涩了。因此,听力、阅读和写作的平行学习效率是比较有效的。似乎你开始记忆一个单词的时间似乎比一个只会读和写的人要长,因为毕竟,你有更多的元素要记住,但后来,它节省了很多时间,因为它是不容易忘记的。
如果想报考日语四级至-少应该学完《标准日本语》初级上册的语法,掌握至-少 1000 个单词;报考三级至-少应该学完《标准日本语》初级下册的语法,掌握至-少 1800 个单词;报考二级至-少应该学完《标准日本语》中级上下两册的语法,掌握至-少 4000 个单词;一级需要掌握至-少 20000 个单词。
三项合一的方法,这种方法就是一边在纸上面写一边出声的朗读,还需要认真的看,把三种途径,输入到自己的大脑里面,记忆起来就会变得比较的准确,也会让你记得比较的深刻,这种方法比较适合一个人记单词。应用法,在记忆单词的时候,这是一种相当好的方法,就像我们在学习英语的时候,把刚学过的单词来说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。
由于日语和东亚小语种外语的语法结构基本相似,两种语言又很多单词的拼写也很接近,所以,有小语种外语基础对学习日语是很有帮助的。但这并不意味着小语种外语学得好就能完-全自学日语。在昆明初学日语的阶段,比较还是进行系统的课堂学习,一方面,是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流,以掌握发音的口型、气息等要领;另一方面,日语的入门阶段是整个学习中比较为关键的部分,通过系统学习,才会很好地了解其特点、掌握其规律,为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件,比较做到课前预习和课后复习,反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练,通过大量练习掌握语法内容。
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