日语是仅次于英语的弟二大语种不假,各种学习资料也很多,但并不是认何一本都是经典,也不是从认何一本书入手都能收到良好的成果。为兴趣,可以从游戏,音乐和日剧开始,但认为通过它可以掌握一门语言就错了。认为看通认何一部日剧就可以学好口语,就像认为可以通过《没事偷着乐》学习普通话一样。缺乏经验,外语学习从一开始就走错,后果不堪设想。
佩文日语老师关于高考的利弊浅浅的说一下。先说弊端吧,首先,因为大部分人从小开始就接受英语的洗礼,因此在思维习惯及思考方式有可能无法快速进入日语的学习中,导致理解困难。弟二,放弃英语投奔日语的怀抱,在短期内需要运用日语进行考试,从零基础开始到运用日语进行考试,如果介入学习时间越晚,时间越紧,而且还需要兼顾其他科目的学习,所以不仅需要有很大的决心还要坚持。弟三,如果你想考的是一些外语专-业或者某些专-业不招收日语考生那就尴尬了,所以在报考前需要攻略看一下自己希望报考的专-业是否招收日语考生。弟四,时间管理虽然大多数人认为日语比起英语要简单,而且中国人应该很好学。
按照旧的、经典式的时间支配法,我们一昼夜十四个小时:八个小时工作,八个小时休息或娱乐,八个小时睡眠。从睡眠中能抽出多少时间来学语言,这只有预测未来的未来学家才说得上。睡眠教学法(即在睡眠时间学习)并非通常想象的那样是个新方法,早在一九一六年就有人试验过。不过那时的材料不是日语,而是摩尔斯电码。知道这个方法的人相对说来并不多,因此不妨介纲一下它是如何应用的。1.把要学的课文用本族语和日语打印在纸上,并把发音录在手机上,每份约30个词,10-—12个短句。2.学习者先熟悉课文,然后躺到床上,跟着录音把它重复若干遍之后把灯熄灭,继续播放录音40分钟,声音越来越低。3.一清早醒来前,把这一过程颠倒进行一遍:播放录音,声音由轻到响,25-一30分钟后,声音响到使学习者能醒过来的程度,然后重把课文发给他,但这时只发给用本族语打印的课文。
日语教育的对象通常是不以日语作为母语的外国人,他们接受日语教育。日语教育相当于我们的语文教育,我们的语文课程在学习语言的同时,也学习了很多语法规则,如平行、隐喻、修辞等表达手段;日语教育模式大致相同。来佩文外语培训学校短期速成日语,大家都知道这是一门很难学的语言,因此,在我们能够提高我们的语言表现之前,有必要进行更详细和系统的培训。大多数学生认为学校的价格和培训成果都很好,在当地越来越受欢迎。所以学生们在训练时感觉很积极。只有把训练的重-点结合起来,你才能知道选择的优势越来越突出。强调通过积累和丰富活动,学员可以达到自由交流的目的。模拟真实情景,激发学生的表达欲望,让学生有具体而丰富的语言体验,仔细观察语言的运用,在运用中积极实践,比较终达到使用日语的目的。
生活中存在着共同的需要和审美文化,不管你是对日语感兴趣,还是在学习日语,还是已经是高-级学习者,你一定在对于日语学习,已经学了五十到五遍或六遍了,但还是不记得它们。学习本身就是一件无聊的事情,尤其是语言学习,因为语言学习会有很多瓶颈,显然一直努力学习,但是成果不佳,时间一长,整体不会有成就感,很容易放弃。希望对那些正在自学或者将要自学但不知道如何自学的学生提供一些帮助。比较重要的是在你知道方法之后,是开始学习,很多问题在你学习之后都会解决。
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