日语学校如何挑选-佩文-「昆明高考日语培训」

   现在出版的日中对照的日语学习书籍很多，另外，你还可以登录到日本的网站，那里有数不尽的学习资源可以利用，你可以找到你喜欢的，符合你的能力水平的文章来供你抄写，你可以找一个好的笔记本，把文章或者文章中你喜欢的段落抄写下来，如果每天坚持写10分钟的话，经过几年的练习，当你写满几个本子之后，你的日语能力和文章能力都会有很大的提高。

   由于日语和东亚小语种外语的语法结构基本相似，两种语言又很多单词的拼写也很接近，所以，有小语种外语基础对学习日语是很有帮助的。但这并不意味着小语种外语学得好就能完-全自学日语。在昆明初学日语的阶段，比较还是进行系统的课堂学习，一方面，是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流，以掌握发音的口型、气息等要领;另一方面，日语的入门阶段是整个学习中比较为关键的部分，通过系统学习，才会很好地了解其特点、掌握其规律，为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件，比较做到课前预习和课后复习，反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练，通过大量练习掌握语法内容。

   掌握日本语言是一种社会现象，是为了满意中日人们间外交的需求，并跟着人类社会不断前进和开展而不断开展的。言语与社会相得益彰，言语的发生、开展都与社会的发生和开展休戚相关。而言语的开展对社会又具有推进成果。马克思主义者以为人类的出产活动，是决议其他全部活动的东西。

   对于语言有种感觉永远是一种阅读。这应该说不是一种错误的感觉。鉴于许多日语助词的特点，在学习过程中要记住助词所表达的特定意思，一些助词一般可以与汉语介词进行交流。例如，日语助词Ni可以粗略地说，它对应于中国的“in, the right, the direction”等等。为了记住。因为日语中有很多助词，词序可以是免费的。由于主语、宾语和补语的成分都有很多助词，所以表示宾语的名词只要主语在句中或句子中，后面跟着宾语，就不会改变其意义。如果你不想说汉语，如果你把物体的位置提前到句子的开头，意思就会发生很大的变化。与汉语相比，应加强这一点，但禁止用汉语句子结构来衡量日语。在日本，带标签的颗粒就像商品的标签。有了这个标签，它将被放置在认何地方，并且不会改变它的位置。

   这是日语学习的核心方法，从根本上解决了不会说日语的问题。练习日语时，声音一定要大、清晰、快。“大声”可以帮助你克服害羞和自卑，自信勇敢地说话；与此同时训练听，“清晰”可以帮助你做到这一点；“快”能迫使你的嘴巴肌肉锻造，让它尽快中日同化，这种方法也可以大大提高你的中文能力!经过一段时间的努力，当你用日语与日本人交流时，一点点的紧张由于声音大会变成“正常音量”，速度快就会变成“适当的稳定速度”，清晰的就会变成“略显模糊的日语中较高的水平”。

   想学好日语，一定要下定决定，坚持到底，千万不要半途而废，只要我们坚持学习，一定能成功，事上无难事，只怕有心；日语一对一这种教学方式对学习时间比较紧急的情况下好处会更大，一对一是对同学们的专门辅导，这样学校效率就要远远超过普通辅导班的学习效率了。