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   灵活运用德语语法知识。德语这们语言跟其他外语不同的地方在于，语法规则比较多而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。尤其是当文章上下文内容不够连贯，或者无法推测出其词意时，利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。

   Waldeinsamkeit这个词是指独自在林中的寂寞感，也可指像闲云野鹤般追求自由。看到这个词，会想到我们的一句古诗：空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。Lieben爱永远都那样美，不论是”情不知所起，一往而深“的执着，还是”慈母手中线“的恩情都是我们毕生较大的财富。

   虽然每个人都可能认为毕业的困难是由于德国的学术体系，但另一方面，德国的自由选修制为我们提供了相当广阔的学习机会和学习空间。同样的，也需要我们具备独立的学习能力和习惯。

   你需要去认真记住它们，有些词明确是阳性化的（如derMann-男性），阴性化（dieFrau-女性），但是中性词（dasMdchen--女孩）。是的，你没有看错，女孩这个名字在德语中，女孩是中性词而不是阴性，是不是很神奇呢？

   语言能力测试？“以考试促学”一直是促进语言学习的积木及途径，如果你想更多地了解法语等级考试的相关内容，可以到专门法语培训班来选修法语。经验是在一开始就是相当普通的专门学习，学习法语并不特别困难，老师对学生的学习是严格的，这激发了对学习的认真，奠定了良好的基础，真的感受到法语对学生的深刻影响，对法语文化有更深的理解，怎么说也是一件很值得骄傲的事情！

   首先，定冠词有三个”der”阳性，“die“阴性，”das“中性，而除了公与母、男性与女性这类的阳性与阴性很好区分之外，其他的名词词性几乎是没有规律的，只能靠记的；不定冠词有两个”ein“阳性与中性，”eine“阴性。但，这是在德语不二之选格（作主语）中的冠词……，到了第二格（作所有格）又出现了跟这些相对应的”des”,”der”,”des”，到了第三格（间接宾语）又有“dem”,”der”,”dem”,到了第四格（宾语）又有”den”,”die”,”das“，除此之外，还要加上复数”die“（不二之选格中与阴性一样），然后这个冠词也有两种变型”den”,”der”；而不定冠词，又会根据词性以及这个名词在句子中是哪一格又有相应的变化……

   较近在网上发现了一些关于德语的小知识，如果你是初学德语或者正准备学习德语，那么这些趣味小科普可以先来了解下，一起来看看吧！

   当然，我们没有时间把一整节课的内容全用手绘笔记的形式记下来，但是这样也能逼出效率。手绘笔记能让我们养成只提取出较重要的内容来记下来的习惯。