只有语言掌握到了高-级阶段,才能“内化”,由“知识”变成“技能”,由“陈述性记忆”变成“程序性记忆”。仅靠一周4节课,平时一点也不练习的话,即便连续学6年,也学不出什么来,有个初级日语水平就不错了。因为“频度”不够,学了忘,忘了学,效率很低。
我朋友兴趣爱好想学个日语,之后打算去美国读研,多种语言多条路,之前她问了挺多家的,较贵的六千多一期初级N5课程,唉呀妈呀真的是吓坏人了,也不是必须的,实在很贵了啊,后来她朋友给她介绍了佩文教育吧,她就去试听了几节课,氛围也很好,老师带读,是学习的感觉,各方面也都合适,后来就在那边上课了,平时见面还教教我五十音图哈哈哈听着挺那么回事的,硬是要教我一些学习方法哈哈哈大姐啊我是专-业学英语的对日语不感兴趣啊哈哈哈哈,不过我觉得学习互相印证也是好的,她就给我说了一下日语方面的学习心得。
在佩文教育看来现在昆明日语培训班成功地进行着所谓的“弓虽化”班实验。但是,时间还比较短,还不足以证明在如此短的时间内所获得的日语知识到底有多牢靠。从时间上来说的较低限度的学习密度,来讨论一个已工作的成年人学日语时,还是以这些平均数字为依据如果我们认为每周少于10—12小时不可能有效地掌握日语,那么问题就来了:一个经常感到时间不够用的现代人,尤其是一个女人,从哪里能挤出这么多时间呢?
想学好日语,一定要下定决定,坚持到底,千万不要半途而废,只要我们坚持学习,一定能成功,事上无难事,只怕有心;日语一对一这种教学方式对学习时间比较紧急的情况下好处会更大,一对一是对同学们的专门辅导,这样学校效率就要远远超过普通辅导班的学习效率了。
在日语的小班教学中,教师会帮助你接触日语的米青髓,在对外友好教学中,我们应当获取更广泛的知识,在与教师的交流中充-分发展日语会话,多维度的学习,一旦你接触了。建立一个郭际化的多维日语学习方法,你会知道是多么的辛苦,所以你学习日语每天坚持下来是如此的简单和有效,日语教学的整个体系都独特而有效。
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